Estudantes do último ano de Medicina e Enfermagem podem participar do PALS.
Os alunos matriculados no curso receberão um livro, que será entregue antes do início das aulas, sendo indispensável o conhecimento prévio do conteúdo para o melhor aproveitamento do curso.

Através da utilização de cenários de simulação, o aluno terá a oportunidade de vivenciar situações de emergências pediátricas, aplicar o suporte avançado de vida e adquirir através de treinamentos práticos as habilidades e competências necessárias para este atendimento.

Os objetivos específicos são:
Treinamento em RCP em crianças e lactentes.
Indicar e aplicar a terapia elétrica.
Abordagem da ventilação invasiva e não invasiva.
Reconhecimento e tratamento das arritmias cardíacas.
BLS/DEA
Reconhecer e tratar as emergências respiratórias.
Acessos vasculares em pediatria (venoso e intraósseo)
Reconhecer e prevenir da parada cardiorrespiratória na criança.

Primeiro dia

Entrega do Pré-Teste – Abertura
Organização do Curso (Vídeo 1)
Atualização dos aspectos científicos
Suporte Básico de Vida
Habilidades em Emergências Respiratórias
Habilidades em Distúrbios de Ritmo
Avaliação BLS
Almoço (1 Hora)
Conceito da Equipe de Ressuscitação
Avaliação Pediátrica e Visão geral das Discussões de casos e simulações
Simulação de casos e acesso vascular
Simulação de Casos de Choque 1 e 2
Simulação de Casos Parada e Ritmo 1 e 2
Simulação Casos Respiratórios 1 e 2
Acesso Vascular
Encerramento

Segundo dia

Simulação de Casos de Choque 3 e 4
Simulação de Casos Parada e Ritmo 3 e 4
Simulação Casos Respiratórios 3 e 4
“Juntando Tudo”
Avaliação Escrita
Almoço
Avaliação Prática
Avaliações:
Parada Cardíaca e Ritmo /  Respiratório e Choque
Encerramento